Parce que.

  by  divya_ 

Parce que...

... j'avais envie de changement, de faire plaisir à une copine qui s'ennuyait de ma liste de blogues à suivre, d'aider une amie qui ne pouvait plus commenter mes billets, j'ai changé le look de mon blogue.

... j'ai envie d'aider ma fille à comprendre, à son rythme, les mathématiques de 4e année, j'ai lu ceci et je me suis abonnée à cela.

... je voulais être belle et confortable, je me suis achetée hier soir une robe.

... pour m'écrire de petites notes, me motiver dans quelques défis, j'ai acheté mon nouvel agenda personnel.

... je veux être prête pour l'été et les vacances, j'ai préparé ce matin mon «anti-liste» d'idées pour m'amuser.

Un vrai salon

Graduellement, depuis cet été, on a changé les habitudes des enfants.  Le salon était rendu une annexe de la salle de jeu, il y avait beaucoup de «rouspétage» le temps du rangement venu.

On a réaménagé la salle de jeu.

Les enfants ont maintenant le réflexe d'y aller pour jouer avec leurs figurines.

Maintenant que notre pièce principale n'avait plus autant de traineries, je voulais qu'on puisse y passer plus de temps.

On a fait l'achat d'une bergère très confortable.

On a ajouté une petite table et une lampe supplémentaire, question d'avoir un meilleur éclairage.

N'ayant pas des gènes de décoratrice dans mon corps, mes élans de changement se sont arrêtés là. Quand même, je suis satisfaite du résultat.

Vivre avec la «collaboration» univers familial–travail

Je jasais avec une amie de mes réflexions, je jonglais avec des mots depuis plusieurs mois.

Concilier (Larousse 2008) : lat. conciliare. Rendre compatibles des choses diverses, des intérêts contraires ; harmoniser.

Collaborer (Larousse 2008) : lat. cum et laborare. Travailler avec d’autres à une oeuvre commune.

Les différents médias (journaux, magazines, sites web) reviennent, à différents moments de l’année, avec des reportages sur les nombreux tours de passe passe que doivent utiliser les parents pour veiller soit à un meilleur équilibre familial, soit plus fondamentalement trouver quelqu’un pour s’occuper de leur enfant lors de périodes de travail.

  by  lumaxart 

Chaque maisonnée trouve des trucs, élabore des façons de faire pour tenter de s’en sortir.
Tout cela m’irrite un peu, car cela a des odeurs de sacrifices, de sentiment de perdre quelque chose.  Soit les enfants passent de trop nombreuses heures en garde un peu partout, soit c’est le parent qui n’a pas le choix et se voit contraint de changer, contre son gré, son parcours professionnel.

L’oeuvre commune, trouvée dans la notion de collaborer, cela peut signifier de veiller à ce que l’enfant puisse profiter d’un moment de vie avec de longs moments pour jouer, avoir le luxe du temps pour étudier.  Cela peut vouloir dire en même temps que les parents ne se sentent pas trop coincés dans leurs décisions, de mettre sur table les meilleures conditions.

Mais ce qu’il en faut, des réflexions et des essais-erreurs avant d’y arriver.  Cela demande parfois de l’aide de d’autres membres de la famille (des amis, des grands-parents, oncles ou tantes), des aménagements de travail (horaires souples, parfois à temps partiel).

J’ai l’impression que cette façon de voir les choses colle plus facilement à ma réalité.

Depuis quelques années, je travaille à temps partiel pour passer du temps avec les enfants en fin d’après-midi pour aider leur réussite scolaire. Cela me permet également de ne pas (trop) vivre de frustration car laisser mon emploi de côté aurait été une embûche pour mon avenir financier et aussi certainement pour la perte de nombreux défis que j’aime y relever.

Mon conjoint n’est pas en reste. Son statut de travailleur avec un horaire qu’il construit lui-même nous permet d’être plus facilement présents aux nombreux rendez-vous des enfants. Nous vivons tous les deux de belles réalisations professionnelles, tout en se relayant pour que les enfants aient les meilleures conditions possibles.

Le retour de la salle de jeu

Est-ce une combinaison du temps qui passe, de la fatigue hivernale, de l’accumulation des jouets? Peu importe, la salle de jeu était devenue, au fil des derniers mois, une salle fourre-tout, de débarras. 
J’ai regardé récemment mon billet vous présentant ma salle de jeu à l’automne 2009. Voir les photos d’une pièce épurée, bien organisée… ce fut le catalyseur dont j’avais besoin en cette longue fin de semaine.
Je n’ai pas que rangé les choses à leur place. J’ai enlevé ce qui n’était plus utile ou utilisable. J’ai rempli des sacs que j’irai porter chez Histoire de jouets cette semaine.

Avant…



Après !!!


J’ai élagué plusieurs livres qui étaient devenus trop enfantins.


J’ai rangé tous les jeux de société sur une tablette dans une armoire de rangement.


Et finalement, le rangement mural est redevenu utile.

Sur la première rangée du bas : des feuilles et les bacs à crayons, ainsi que les grands livres et ouvrages de références facilement accessibles.

Sur la deuxième rangée : tous les cahiers d’exercices, cartables avec exercices de conscience phonologique pour les deux enfants. Contenants pour bricolage. Dans le dernier cubicule, jeu Véri-Tech et boîte contenant les outils de manipulation, pictos et accessoires pour les devoirs de Sophie.

Sur la rangée du haut : matériel d’arts plastiques.

Journée de mise à niveau

Je me souviens avoir dit à voix haute, le 31 décembre dernier, que je savourais cette journée. Qu’il y aurait plusieurs 31 décembre en 2013.

Des journées où je suis moins présente sur l’ordinateur. Où les engagements sont inexistants. Des moments idéaux pour rayer plusieurs items de la liste de choses à faire.

Samedi, j’ai décrété un 31 décembre. Je voulais entamer bien sérieusement mes piles de correction et, si j’avais eu un ordinateur sur mon bureau, mon niveau de distraction aurait été très élevé !

Une partie de ma journée en images ?  Voilà…


Faire la vaisselle tout en veillant au déroulement de la routine du matin.


Prendre mon déjeuner.


Aider les enfants à faire le calendrier du mois.


Une première séance de correction.


Faire le ménage de quelques dossiers de mon classeur et planifier un moment pour déchiqueter.


Préparer le souper.


Profiter des forts rayons de soleil pour… corriger!

Lunchs : mission possible !

Depuis septembre, il y a une mini chaîne d’assemblage dans la cuisine.  Quand le déjeuner est pris, les dents brossées, les vêtements enfilés et les lits comme un semblant de faits, on s’active pour les boîtes à lunch !

Les enfants prennent de plus en plus le rôle d’assembleur, ce qui me ravit. Les boîtes à jus, sandwiches, collations et autres sont déjà prêts. Par sa grandeur, Sophie a été élue par acclamation pour attraper au congélateur les blocs pour garder au froid.


Un grand bac pour ranger tous les contenants des enfants lorsqu'ils ne sont pas utilisés.


Depuis septembre, un contenant au congélateur renferme des muffins et biscuits, pour nos collations. Un moyen efficace…

Un après-midi de fête

À entendre les nombreuses interrogations de fiston (C’est quand ma fête ? Est-ce que j’ai cinq ans ? Dans combien de dodos c’est ma fête ?), l’arrivée de cet anniversaire était attendu, comptabilisé… et il fallait maintenant le préparer.
Cinq amis du CPE avaient été invités et tous ont accepté l’invitation.  Si vous avez des enfants qui ont leur fête en été, vous comprendrez que cela tient quasiment du miracle.
Vu que nous faisons aussi séparément une fête réunissant nos familles, je ne voulais pas devoir gérer un frigo plus-que-plein et/ou me retrouver en burnout culinaire.  Il a vite été décidé que «petit lunch froid» ça serait et que pour le dessert, un gâteau de crème glacée acheté ferait bien l’affaire.


Amusements

Rapidement, j’ai réalisé que notre terrain et la maison devenaient un prolongement des locaux du service de garde. Les enfants, habitués à être ensemble chaque jour depuis un an, sont passés maîtres dans l’art de jouer ensemble ou par petits groupes.  Des autos dans la chambre de François, une station Playmobil dans la salle de jeu, des ballons/cerceaux/carré de sable/maisonnette à l’extérieur…
Seulement 45 minutes avant la fin de la fête, j’ai offert aux enfants qui le voulaient de faire un petit jeu de bingo. Plus tôt cette semaine, j’ai téléchargé  la version amusante de cette activité chez Éducathèque et assis dans le salon, ça a amusé les garçons jusqu’à l’arrivée des parents.

Comme j’avais déjà procédé pour la fête de Sophie, munie d’une boîte de marqueurs, le vainqueur choisissait un crayon en premier et tous les autres en prenaient un par la suite. Un jeu qui n’a pas de perdant, c’est gagnant ! (et acheté en vente lors de la dernière saison scolaire, c’est encore mieux!)

Sac-cadeau de remerciement

Je suis dans le camp des personnes qui font le choix de remettre un sac-surprise aux invités de la fête.

Pour la fête de François, nous avons acheté des sacs et il a été rempli d’un mélange de choses utiles et futiles.


Cette fois-ci, il contenait :

- Ensemble sac à surprise Mabel’s Labels (cinq étiquettes autocollantes et une plaquette à bagage);
- Cahier à colorier fait maison;
- Petite feuille de collants;
- Serviette à main pour la boîte à lunch (tissus choisi par François, couture faite par moi);
- Petit sac de jujubes;
- 4 crayons marqueurs gagnés ou déposés dans le sac.

Résultat

Cinq visiteurs heureux, un fêté qui a passé une belle journée.


Une ouverture de cadeaux terminée en moins de deux minutes.

Des mots pour ce début d’année

Pour passer l’année en beauté, il y a plusieurs choses que j’aimerais voir, faire, changer.

Donc en 2011, je ferai les efforts nécessaires pour…

… lire davantage ;

… bouger pour maintenir la santé et améliorer la forme ;

… organiser l’intérieur et l’extérieur de la maison pour y voir du beau, de l’utile, de l’inspiration ;

… pratiquer de manière quotidienne l’art du contentement et être heureuse de mon authenticité.

Il me reste une semaine avant le retour en classe, quelques jours pour profiter de chouettes moments en famille, savourer les instants de quiétude qui passent, abuser des pauses où je ne fais rien.