L’école et les allergies – 2e partie

Pour faire suite à ce billet, toujours à la même rencontre de parents, l’enseignante de ma fille nous a accueillis dans le local de maternelle.

C’est l’occasion de parler de la routine, du déroulement de la journée, des particularités et des détails importants.

Elle a donc averti le groupe qu’une enfant d’une autre classe était allergique aux poissons et fruits de mer. Cette enfant utilise le service de garde le dîner, donc si nous voulions éviter de faire des lunchs avec ces aliments, ça serait apprécié.

Elle a aussi mentionné que dans la classe, il y avait une élève allergique aux oeufs, kiwi, noix et arachides. Donc si possible, d’éviter le kiwi comme collation et d’éviter les oeufs dans le lunch.  J’avais bien sûr parlé des allergies de ma fille avec l’enseignante, lui mentionnant que ma fille était sensibilisée au danger, ne partageait pas son repas, ne prenait pas les aliments des autres.  Je ne lui ai pas fait de demandes particulières, jugeant que c’est elle qui déciderait de l’attitude à adopter et des mesures à prendre.

Vous auriez dû assister aux différents états d’âmes qui ont circulé pendant ces annonces.  Il y a d’abord les “ayoye” et “oh boy” de compassion et d’étonnement à l’écoute de la liste des aliments à éviter pour ces enfants. Et puis là, quand on touche la question d’éviter d’utiliser ces aliments… ça crée de la frustration, le désarroi, un sentiment de privation.

J’ai choisi de ne pas intervenir dans le débat prof-parents qui a suivi. Si la zone de confort de l’enseignante et de la responsable du service de garde c’est de demander d’éviter, eh bien, c’est parce que ce sont elles qui doivent gérer ce quotidien.

Du côté des parents, ça doit être un réflexe bien normal de penser aux effets que cela aurait dans leur vie. Sentiment de privation (“eille, on pourra juste leur donner des sandwiches au poulet et au jambon”). Ça demande aux parents de ne pas tomber dans le “tout préparé” qu’offrent les épiceries. De voir au-delà du traditionnel sandwich, pour les lunchs.

Il reste encore, en 2009, du chemin à faire pour faire connaître ce qu’est le quotidien des personnes ayant des allergies alimentaires. J’ai senti une légère colère envers cette enfant qui leur compliquait la vie. 

 

 

Dans notre quotidien, on mange des oeufs et Sophie est assise à côté de nous. Mais nous sommes des adultes et nous nous lavons les mains et la bouche après. Difficile de superviser 19 enfants en classe et une trentaine dans le local du service de garde. Je les comprends de vouloir mettre toutes les chances de leur bord.

En revenant à la maison, ce soir-là, j’ai dit à mon conjoint de se préparer, qu’on aurait sans doute à vivre les déceptions d’une jeune fille de cinq ans. Ma fille qui ne serait pas invitée à jouer chez une amie parce que ça fait peur, des allergies. Qui ne serait pas invitée à une fête. Et pourtant, depuis quatre ans, je sais bien que l’on peut éduquer, sensibiliser, expliquer, dans le but d’inclure ma fille dans toutes ces activités.